张敏，女，1983年12月出生，副教授，学术学位硕导、专业学位硕导，研究方向：风景园林规划设计；遗产保护；文化景观，联系邮箱：423631866@qq.com
学习经历：
2012-09 至 2020-06，同济大学，风景园林学，工学博士
2009-08 至 2010-02，美国弗吉尼亚理工暨州立大学，访问学者
2008-09 至 2011-03，同济大学，景观规划设计，工学硕士
2003-09 至 2007-07，东北林业大学，园林，农学学士
工作经历：
2025至今，东北林业大学，园林学院风景园林系，副教授
2014-09至2024.12，东北林业大学，园林学院风景园林系，讲师
2011-05至2014-08，东北林业大学，园林学院风景园林系，助教
研究项目与学术成果：
一、科研项目：
1. 中央高校基本科研业务费专项资金项目. 东三省风景名胜区文化景观分类体系及价值研究. 主持结题. 2018-2021.
2. 中央高校基本科研业务费专项资金项目. 世界遗产历史景观完整性保护框架构建——以都江堰为例. 主持结题. 2014-2017.
3. 黑龙江省艺术科学规划项目.黑龙江渔猎少数民族非物质文化遗产基因解码与智慧文旅转化路径研究.主持在研.2026-2028.
4. 铸牢中华民族共同体意识下的黑龙江流域世居民族交往交流交融研究.铸牢中华民族共同体意识专项课题.主持结题.2024-2025.
5. 黑龙江省萝北县凤北名苑一期附属绿化工程规划设计.横向课题.主持. 2022
6. 黑龙江省自然科学基金联合引导项目. 遗产视角下的黑龙江省渔猎文化景观的保护传承及其作用机制研究. 第一参与.结题. 2021-2023.
7. 黑龙江省自然科学基金项目.基于数字画像的居住型历史地段场所依恋形成机制研究.第一参与.在研. 2026-2028.
8. 黑龙江省哲学社会科学基金项目.黑龙江省渔猎少数民族集体记忆研究.第一参与.结题. 2022-2025.
9. 黑龙江省哲学社会科学基金项目.黑龙江少数民族非遗纹样数字传承与应用研究.第三参与.在研. 2025-2027
10. 黑龙江流域少数民族交往交流交融研究.国家级大学生创新训练计划项目. 指导教师. 结题. 2024-2025.
11. 海丝文化遗产的保护与传承研究——以泉州市为例.国家级大学生创新训练计划项目. 指导教师. 结题. 2024-2025.
12. “东北振兴”视域下黑龙江省工业遗产保护与利用研究.国家级大学生创新训练计划项目. 指导教师. 结题. 2023-2024.
13. 乡村振兴下黑龙江省少数民族乡村聚落文化景观及保护研究.国家级大学生创新训练计划项目. 指导教师. 结题. 2021-2022.
14. 东三省国家级风景名胜区文化景观分类及其价值研究.国家级大学生创新训练计划项目. 指导教师. 结题. 2019-2020.
15. 压花云锦文创产品研发与应用. 省级大学生创新训练计划项目.指导教师. 结题. 2021-2022.
二、教学研究项目：
1. 黑龙江省教育科学规划重点课题.人工智能赋能风景园林历史与理论课程教学创新途径及实践研究.主持在研.2024-2026.
2. 黑龙江省大中小学课程教材研究项目.数智驱动，思政引领：风景园林历史与理论教材建设的融合路径与范式创新.主持在研.2026-2028.
3. 东北林业大学教育教学研究一般项目.聚焦“双万计划”的风景园林线上线下混合式一流课程建设. 主持结题.2021-2023.
4. 黑龙江省教育教学改革专项项目. 风景园林规划设计基础课程的研究和教材体系建设. 参与. 2013-2016.
5. 黑龙江省教育科学规划青年专项课题. 中英高等院校艺术设计专业教学实践比较研究. 参与. 2017-2019.
6. 黑龙江省教育科学规划课题. BOPPPS教学模式下的高等院校艺术设计专业“课程思政”教育实践研究.参与. 2022-2024.
三、学术成果（论文）：
1. 张敏,韩锋,李文.都江堰水系历史景观价值分析及其整体性保护框架[J].中国园林,2018,34(04):134-138.
2. 张敏,韩锋.城市历史景观视野下的都江堰水系文化景观保护与发展[J].城市发展研究,2016,23(08):60-67.
3. 张敏,张艺馨,朱钰昕等.铸牢中华民族共同体意识下的黑龙江流域世居民族交往交流交融研究[J].社会企业经济发展,2025,2(10):10-13.
4. 张敏,曹馨跃,张俊玲,等. 韧性视角下的北方渔猎民族乡村聚落景观评估研究[J]. 佳木斯大学社会科学学报, 2025, 43 (06): 121-127+131.
5. 张敏,乔诗尧,司海辰,等. 鄂伦春族乡村聚落空间分布特征及影响因子分析 [J]. 现代园艺, 2025, 48 (23): 40-42.
6. 张敏,吴美璇,黄启炫,等. 海上丝绸之路文化遗产保护与传承研究——以福建省泉州市为例 [J]. 住宅产业, 2024, (11): 24-26.
7. 李文,张俊玲,张敏. 引导 拓展 融合——东北林业大学风景园林规划与设计Ⅰ课程教学改革实践[J].中国园林,2017,33(04):74-77.
8. 王志茹,张敏*.东北三省国家级风景名胜区文化景观分类体系及价值特征[J].中国城市林业,2021,19(05):130-135.
9. 赵书玄,张俊玲,张敏*等.黑龙江少数民族村落文化景观价值及保护研究[J].城市建筑,2023,20(17):38-42.
10. 王若璇;张俊玲;李文;张敏*. 国家公园体制下黑龙江省自然保护地体系的研究 [J]. 城市建筑, 2023, 20 (19): 196-199.
11. 叶祥涛,张鑫雨,张敏*.“东北振兴”视域下黑龙江省工业遗产的保护与再利用策略[J]. 现代园艺, 2023, 46 (20): 195-197.
12. 许大为,李文,孟祥庄,胡远东,张敏*.农林院校风景园林设计初步课程教学改革与实践——以东北林业大学为例[J].广东园林,2016,38(03):11-15.
13. ZHANG Min,YANG Mei,XU Dawei. Teaching Reform and Practice of the Course of Preliminary Landscape Design,Journal of Landscape Research,2016，8(3):57–59.
14. 张敏,胡远东,许大为,孟祥庄等.风景园林设计初步课程教学改革与实践[J].安徽农业科学,2015,43(34):371-372+375.
15. 张敏,李文,张俊玲等.教育创新导向下的高校设计类课程教学改革与实践——以东北林业大学“风景园林设计初步”为例[J].河北农业大学学报(农林教育版),2015,17(06):63-66.
16. 张敏,富尔雅,曹阳等.聚焦双万计划的风景园林遗产保护与管理混合式一流课程建设探究[J].现代园艺,2023,46(16):175-177.
17. 张敏,富尔雅,王蕾等.基于BOPPPS教学模型的风景园林遗产保护与管理课程思政建设[J].现代园艺,2023,46(18):193-194+197+200.
18. 张敏,韩锋.都江堰世界遗产价值体系重构初探.城市建筑,2014(09):152-154.
19. 韩锋,张敏. 世界遗产发展趋势探究——基于《实施保护世界文化与自然遗产公约操作指南》历年变更解读[C]//中国风景园林学会2013年会论文集（上册）,2013:35-37.
20. 张敏. 旅游真实性视角下对城市历史保护的再思考——以美国西雅图地下旅游线路研究为例[C]//中国城市规划学会.城市时代，协同规划——2013中国城市规划年会论文集（04-风景旅游规划）.城市时代,2013:452-459.
21. 张敏 韩锋. 中西自然观比较探析——基于“实施保护自然与文化遗产操作指南”变更解读研究[C]//住房和城乡建设部,国际风景园林师联合会.和谐共荣——传统的继承与可持续发展：中国风景园林学会2010年会论文集（上册）.和谐共荣——传统的继承与可持续发展：中国风景园林学会2010年会论文集（上册）,2010:202-204.
22. ZHANG Min，Han Feng，Patrick A. Miller，A Probe Into The Nature Value Comparison Between West and China——By a Study on The Changes of Operational Guidelines for the Implementation of The World Heritage Convention，the 47th IFLA Conference Proceedings,2010. ISTP检索
三、学术成果（教材专著）：
1. 《风景园林设计原理》.国家林业和草原局普通高等教育“十四五”规划教材.中国林业出版社.2024（参编）
2. 《风景区规划》.国家林业和草原局普通高等教育“十四五”规划教材.中国林业出版社.2023（参编）
3. 《风景区规划》.国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材.高等院校园林与风景园林专业规划教材.中国林业出版社.2018（参编）
4. 《风景园林艺术原理》.高等院校园林与风景园林专业规划教材.中国林业出版社.2012（参编）
5. 《中国北方渔猎民族：文化·遗产·景观》.主编.东北林业大学出版社.2025
三、学术成果（专利等）：
6. 实用新型专利：一种木质建筑清扫保养装置，国家知识产权局，专利号ZL 2024 2 0606741.3
7. 实用新型专利：一种辅助拍照功能的油井护栏，国家知识产权局，专利号ZL 2023 2 0151454.3
8. 实用新型专利：一种可遮雨景观座椅，国家知识产权局，专利号ZL2022 2 2416088.8
9. 实用新型专利：一种用于废弃铁路的人力游览观光车，国家知识产权局，ZL 2023 2 0151451.X
10. 实用新型专利：一种便于调节收纳柜，国家知识产权局，专利号：ZL2022 2 3245910.5
11. 外观设计专利：水杯，国家知识产权局，专利号：ZL2022 3 0028603.8
12. 软件著作权：少数民族乡村聚落文化景观保护平台V1.0, 2022SR0283496
13. 软件著作权：国家级自然保护地体系资源保护平台V1.0，2022SR0283495
14. 软件著作权：东三省国家级文化景观资源数据库软件V1.0，2020SR0452143
15. 软件著作权：黑龙江省级文化景观资源数据库软件V1.0，2020SR0454232
四、荣誉：
1. 第四届黑龙江高校教师教学创新大赛一等奖.2024
2. 第十三届未来设计师教学创新大赛黑龙江赛区一等奖.2025
3. 第十三届未来设计师教学创新大赛全国总决赛二等奖.2025
4. 第六届东北林业大学教师教学创新大赛一等奖.2026
5. 第五届全国高等农林院校课程思政优秀视频案例.2025
6. 第三届全国高等农林院校课程思政优秀文字案例.2023
7. 黑龙江省研究生课程思政案例.2024
8. 东北林业大学本科教学数字化赋能示范案例.2025
9. 东北林业大学校教学方法改革优秀案例.2025
10. 东北林业大学校混合式教学改革优秀案例.2024
11. 东北林业大学课程思政优秀案例.2024
12. 东北林业大学教学质量一等奖.2024
13. 东北林业大学优秀课程教学大纲.风景园林遗产保护与管理.2022
14. 东北林业大学线上线下混合式一流课程.风景园林遗产保护与管理.2022
15. 主旨报告.全国“风景园林遗产保护与设计”本科核心课程骨干教师培训. 清华大学. 2019
16. 全国生态文明信息化教学成果二等奖.国家林草局. 2018
17. 中国风景园林教育大会优秀论文奖. 中国风景园林学会. 2016
18. 第三届全国林（农）类优秀教材二等奖. 中国林学会. 2015
19. 黑龙江省高等教育学会教学研究成果一等奖.黑龙江省高等教育学会.2014
20. 基于“德技双馨”人才培养目标的风景园林专业规划设计类基础课程研究. 东北林业大学教学成果奖. 2019
21. 中国风景园林学会年会优秀论文二等奖. 2013
