为迎接本科教育教学审核评估，深化教学改革，优化课程体系，东北林业大学园林学院于2025年23日集中开展了“主任说专业”、“教师说课程”系列活动。活动以“聚焦教学创新，共探育人新路径”为主题，通过主会场主任说专业统筹引领、各系教师说深入研讨的形式，凝聚全院教师智慧，共同探索新时代人才培养新蓝图。

主会场：专业领航，共启改革新篇章

3月23日上午，学院“六说”系列活动之主任说专业主会场启动仪式在逸夫楼525会议室举行。园林系、风景园林系、城乡规划系系主任立足学科特色，从专业建设、课程体系、育人方向等维度进行专题汇报，为系列活动奠定基调。三位负责人一致表示，将以审核评估为契机，深化“以学生为中心”的教学改革，构建“课程-实践-思政”三位一体的育人体系。

分系研讨：精准发力，深化教学改革

园林系：聚焦行业趋势，探索教学新路径

主会场结束后，园林系于431会议室分会场围绕《园林设计基础》《植物景观设计》等必修课程展开研讨。课程团队从素质目标、行业痛点切入，提出结合虚拟仿真、案例实践等创新方法，强调学生创新思维与实操能力的双向提升，呼应主会场提出的“虚实结合”理念。

风景园林系：强化设计思维，创新实践育人

风景园林系在主会场同一地点（逸夫楼525会议室）继续开展专题活动。课程负责人结合《景观生态规划与修复技术》《风景园林设计Ⅳ》等核心课程，展示了“学-思-创”教学模式、参与式课堂设计等创新举措，进一步细化主会场提出的改革方向。

城乡规划系：理论与实践并重，培养复合型人才

城乡规划系于逸夫楼629分会场展开研讨。全体教师围绕课程目标、实践环节及考核方式展开深度交流，针对数字化工具应用、跨学科协同能力培养等达成共识，致力于打造适应新时代需求的城乡规划人才培养模式。

学院聚力：以评促建，共绘教育新蓝图

“六说”系列活动以主会场统筹引领、分系精准落地为主线，构建了“顶层设计-系部深化-全员协同”的改革框架。学院领导指出，三系专业负责人的汇报为活动注入了清晰的改革逻辑，分系研讨则进一步聚焦痛点、凝聚共识，充分展现了教师团队锐意进取的治学精神。未来，学院将持续推进课程思政、数字化技术与跨学科融合，打造具有国际视野、创新能力的园林类复合型人才，为行业高质量发展注入新动能。